EVALUAREA NAŢIONALĂ 2016. A început evaluarea naţională: tot ce trebuie să ştii!

EVALUAREA NAŢIONALĂ 2016. Potrivit calendarului MENCS, marţi, 7 iunie, va fi susţinută proba de citire în Limba română şi cea de scriere/citire în Limba română pentru elevii aparţinând minorităţilor naţionale, iar miercuri, 8 iunie, la Matematică.

EVALUAREA NAŢIONALĂ 2016. Ultimele probe se vor desfăşura pe 9 iunie (scris) şi 10 iunie (citit) la Limba maternă.

EVALUAREA NAŢIONALĂ 2016. Subiectele sunt elaborate de Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare.

EVALUAREA NAŢIONALĂ 2016. Sălile în care se susţin evaluările naţionale sunt, de regulă, cele în care elevii îşi desfăşoară activitatea în mod curent. Durata alocată rezolvării subiectelor este de 30 de minute pentru fiecare test administrat.

EVALUAREA NAŢIONALĂ 2016. ‘Testele vor fi evaluate în cadrul unităţilor de învăţământ de cadrele didactice care predau în respectivele şcoli. În cazul în care numărul de cadre didactice dintr-o unitate de învăţământ este insuficient, preşedintele Comisiei de organizare şi de administrare a evaluărilor din respectiva unitate de învăţământ are obligaţia să solicite comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti nominalizarea unor cadre didactice din alte şcoli. Înainte de începerea procesului de evaluare, preşedintele din centrul de evaluare are obligaţia de a asigura o sesiune de instruire pentru evaluatori’, prevede metodologia în vigoare.

EVALUAREA NAŢIONALĂ 2016. Fiecare test este evaluat de două cadre didactice, pentru fiecare disciplină în parte, pe baza Caietului cadrului didactic. Baremele de evaluare, precum şi alte informaţii referitoare la evaluare sunt cuprinse în Caietul cadrului didactic. Evaluarea fiecărui test se face cu respectarea strictă a baremului şi a precizărilor din Caietul cadrului didactic.

EVALUAREA NAŢIONALĂ 2016. Rezultatele obţinute nu se înregistrează în catalogul clasei, fiind valorificate la nivelul unităţii de învăţământ prin elaborarea planurilor individualizate de învăţare şi prin informarea părinţilor/reprezentanţilor legali ai elevului asupra stadiului formării şi dezvoltării competenţelor evaluate.